Die 3. Grundschule Riesa ist ein bestehender Schulkomplex des Typs „Dresden“, bestehend aus zwei ein-hüftigen Trakten, die über mehrere Verbinder horizontal und vertikal er-schlossen sind. Das Gebäude umfasst insgesamt vier Geschosse einschließ-lich eines teilweise aus dem Gelände ragenden Untergeschosses.

Das Grundstück befindet sich in verkehrsabgewandter Stadtteillage. Die angrenzende grüne Umgebung macht den Standort sehr attraktiv.

Ziel der Sanierung ist es, das Gebäu-de baulich, funktional und technisch an aktuelle Anforderungen anzupas-sen und langfristig als zweizügige Grundschule mit Hortnutzung zu sichern. Zusätzlich soll der Schul-standort durch eine moderne Sport-halle mit ergänzendem Foyer erwei-tert werden. 

Digitale Gesamtkoordination und

strukturierte BIM-Methodik

Zur Umsetzung der BIM-Ziele gemäß den Auftraggeber-Informationsanfor-derungen (AIA) wurde ein detaillierter 

BIM-Abwicklungsplan erstellt, der Or-ganisationsstruktur, technische Stan-dards, Kommunikationsprozesse so-wie Prüf- und Qualitätsmanagement beschreibt. Die BIM-Gesamtkoordina-tion verantwortet die übergreifende Steuerung der Fachmodelle sowie die Sicherstellung der modellbasier-ten Zusammenarbeit. Die modellba-sierte Projektbearbeitung erfolgt in einer gemeinsamen Datenumgebung (CDE), der Autodesk Construction Cloud für die Modellkoordination und BIMcollab zur kollisionsbasierten Qua-litätssteuerung. 

BIM-Anwendungsfälle und digitaler

Mehrwert

Im Projekt werden wesentlichen BIM-Anwendungsfälle nach ISO 19650 umgesetzt, von der Bestandsaufnah-me über die Entwurfs- und Genehmi-gungsplanung bis hin zur modellba-sierten Mengenermittlung und Kos-tenplanung (5D). Durch modellbasier-te Koordination und Kollisionsprüfung werden Planungsrisiken frühzeitig identifiziert und reduziert, wodurch die Planungsqualität insgesamt signi-fikant erhöht wird. Die Ableitung von